Objetivos:
La importancia de los valores que conforman trabajar en equipo.
Comprender y respetar los roles de cada uno de los miembros de un
equipo. Distinción entre grupo y equipo.
Habilidades de liderazgo : Aprender a liderar equipos fomentando la
cooperación, el respeto mutuo y la motivación.
Mejorar la comunicación interpersonal e intrapersonal: Adquirir herramientas para expresar ideas de manera clara, empática y efectiva.
Potenciar la capacidad de resolución de conflictos: Gestionar des-
acuerdos de manera constructiva y llegar a soluciones beneficiosas para todos.
Optimizar el rendimiento de los equipos: Aprender a diseñar estrategias que aumenten la productividad y cohesión del grupo.
Destinatarios:
Personas en activo o en desempleo.
Contenido:
Trabajo en equipo: Definición de equipo. Características de un equi-
po de trabajo. El pensamiento grupal.
Liderazgo: Estilos de Liderazgo. Habilidades y capacidades de un
lider. Motivación y Autoconfianza.
Comunicación efectiva: Identificación y adaptación a diferentes esti-
los de comunicación. Herramientas para analizar perfiles de personali-
dad. Comunicación asertiva.
Gestión del conflicto: Detección y causas. Técnicas de negociación y
resolución de problemas.
Estrategias de cohesión y rendimiento de cada uno de los miem-
bros y del equipo en su conjunto.
Metodología:
Presencial (síncrona) | Teoría (Presentaciones con diapositivas PPT) |
Dinámicas individuales y grupales | Foros de discusión.
Dinámicas individuales y grupales | Foros de discusión.
Requisitos para la inscripción:
No se requiere ningún nivel de estudios determinado.
Edad: A partir de 18 años.
Formadores:
Nadia Reina: Formadora y Coach Ejecutiva. Doble Máster en Psicología
para el Alto Rendimiento organizativo y deportivo. Abogada y economista
Daniel Hervás: Formador Profesional para el empleo y Coach ICF para
el desarrollo personal y profesional. Diseñador industrial senior.
Certificación:
Los alumnos recibirán un certificado al finalizar la formación.
Requisito obligatorio: Acudir al 75% de la formación.